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科学启蒙·科技之光 ——合肥大志高级中学开展“人工智能的过去、现在和未来”科学启蒙活动

文字:[大][中][小] 手机页面二维码 2026/9/11     浏览次数:    

为深入落实全省科技创新大会精神,按上级教育主管部门关于组织开展科学启蒙“开学第一课”活动的统一部署,2026年9月9日星期三下午,我校邀请中国科学技术大学张四海教授走进校园,为三个年级的同学们带来一场题为“人工智能的过去、现在和未来”的科学启蒙讲座。本次活动采用“主会场+同步投屏”的方式,在学校四楼多媒体教室设主会场,各年级选派一个班级现场聆听;讲座同步投屏至每一间教室,各班班主任全程组织并维持秩序,确保每一个学生都能参与到这堂生动而前沿的科学启蒙课中来。

讲座中,张四海教授从人工智能的起源切入,用通俗易懂的语言和鲜活案例,系统梳理了人工智能发展的历史时间线。他介绍了不同阶段具有代表性的人工智能技术,并结合具体实例,讲解其研究背景、研究目标和研究思路,把深奥的前沿科技转化为同学们可感可知的启蒙内容。从早期探索到当前人工智能的广泛应用,再到未来发展趋势,张教授带领同学们一步步走近人工智能,让大家对“人工智能从哪里来、现在发展到哪里、未来走向何方”有了更加清晰的认识。

互动环节,张教授以“你更喜欢出租车还是网约车”这一问题引导同学们展开思考。同学们结合日常生活体验,从出行方式、技术应用、数据算法、服务体验、隐私保护等角度积极回应。张教授耐心解答,现场气氛热烈,在问答中进一步激发了同学们的好奇心和探究欲。


最后,张教授分享了自己的几点思考:要重视数据建设,夯实人工智能发展的基础;要重视隐私保护,在技术应用中守住安全底线;要以开放心态迎接人工智能,主动学习、理性应对。他勉励同学们保持对科学的热爱,打好知识基础,关注科技前沿,努力成长为担当民族复兴大任的时代新人。

此次讲座是我校科学启蒙“开学第一课”的重要内容,也是推动科学教育与思政教育有机融合的具体实践。活动不仅拓宽了同学们的科学视野,激发了探索未知、崇尚创新的兴趣,也进一步坚定了大家科技报国的理想信念。学校将继续整合高校、科研院所等优质资源,丰富科学教育形式,让科学精神在校园里落地生根、开花结果。

供稿:校办室

初审:乔让婷

二审:廖延东

终审:高连新

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