深耕素养课堂，共研外交华章 ——合肥大志高级中学历史组开展教研观摩课活动

为扎实推进新课标落地，优化课堂教学，发挥课堂观摩研讨的实效，本周五，合肥大志高级中学历史教研组开展教研观摩课活动。金老师在高二（6）班带来《当代中国的外交》公开示范课，历史组全体教师到场听课观摩，课后集中开展评课研讨。

课堂上，金老师立足历史学科核心素养，以新中国不同阶段的外交主线为脉络，梳理从独立自主的和平外交、外交突破到新时代中国特色大国外交的发展历程。教学中，金老师精心选取外交史料、经典外交场景与时政素材，设置层层递进的探究问题，引导学生理清不同时期外交政策调整的时代背景，理解外交方针背后的国家实力与战略考量，帮助学生感悟我国外交 “独立自主、和平发展” 的底色，厚植家国情怀。课堂节奏张弛有度，师生互动充分，充分调动学生主动思考、论从史出，展现出扎实的教学功底。

观摩结束后，历史组立即开展集中评课教研。金老师首先对本节课的教学设计思路、学情预设以及课堂实际生成情况进行说课反思，坦诚交流课堂中的亮点与有待优化之处。随后，组内教师依次交流听课感受，大家各抒己见，展开深入研讨。老师们充分肯定本课主线清晰、立意高远，能够打通历史与现实，将家国情怀自然融入课堂；同时围绕史料取舍、问题设问梯度、课堂时间分配、学生探究活动的深化等方面提出针对性优化建议。大家一致认为，当代中国外交一课要兼顾历史时序与现实关照，在夯实基础知识的同时，进一步强化学生的时空观念与史料实证能力。

研而不怠，行则致远。本次观摩与评课活动，为历史组教师搭建了互学互鉴、交流提升的平台。合肥大志高级中学历史组将持续立足学情，深耕素养课堂，以常态化听课、评课、研课为抓手，凝聚教研合力，不断提升历史课堂教学质量。

供稿：徐莉君

初审：金玫玫

二审：廖延东

终审：高连新