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大志高级中学2017年“成长路上，与你相伴” 心理健康宣传教育活动实施方案

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2021/9/30 浏览次数：

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根据合肥市教育局[2017]227号文件要求，我校开展 “成长路上与你相伴”心理主题活动，此活动开展正值五月心理健康月，所以将“成长路上与你相伴”定为今年心理健康活动月的主题。“5.25”是“我爱我”的谐音，发起人的初衷是倡导“爱自己，才能更好地爱他人”。为弘扬校园文化，展现学子风采，进一步加强我校学生心理健康教育工作，宣传普及心理健康知识，增强学生的自我心理保健意识，营造良好的心理健康氛围，结合学校实际，特制定本活动实施方案。

一、活动宗旨

通过组织设计一系列内容丰富、形式多样、针对性和参与性强的活动，使广大师生学子真切地体验到心理学中的乐趣, 意识到心理问题的重要性，引导更多的同学来关注学生的心理健康问题；宣传普及心理健康知识，提高学生心理健康水平，增强学生的调节能力；从关注心理健康的角度营造积极健康的校园文化氛围，培养团队协作精神，引导学生快乐学习、快乐生活、快乐成长。

二、活动主题

成长路上，与你相伴

三、活动倡议

学生心理健康教育是一项长期且艰巨的工作，我们希望通过一年一度的525宣传活动，促进心理健康教育的常态化、全员化。

活动内容

（一）心理健康教育活动系列之一 —— 黑板报设计、张贴宣传标语

1、活动目的

为更广泛深入地对学生进行心理健康教育，营造良好的校园文化氛围，我校开展黑板报设计大赛。旨在通过新颖的形式，艺术再现当前学生的心理发展情景，带给师生以一定的思考和启迪。

活动主题

我爱我，做情绪的主人

参赛对象

全体在校学生

4、作品提交

提交时间：5月20日-5月28日

5、活动要求

板报内容以学生生活为主，紧扣活动主题，内容积极向上，思想深刻，制作精良。

（二）心理健康教育活动系列之二 ——走进心理象牙塔知识竞赛

1、活动目的

通过这次竞赛来增加同学们的心理知识储备，让同学了解心理健康的重要性。提高其整体心理健康知识水平，同时有利于同学们将理论付诸于实践，将其所学的心理健康知识应用于解决自身出现的心理问题，从而达到学以致用的目的。

2、活动时间

2017年5月24日，18：30

3、活动要求

参赛对象：高一年级心理委员，高二年级心理委员

4、奖项设置

本次知识竞赛设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名，优秀奖两名。获奖者颁发获奖证书与奖品。

（三）心理健康教育活动系列之五——抱抱团

为进一步开展和深化我校学生“我爱我”心理健康宣传活动，广泛宣传普及心理健康知识，与此同时为了延续我校心理健康品牌活动的传统，特举办“5.25”抱抱团活动，努力营造积极向上、和谐温馨、格调高雅、健康文明的校园氛围，引导学生以良好、阳光、理智、健康、积极的心态去面对生活，努力做一个快乐并充满幸福感的人。

1、活动目的

通过在校园内的大范围拥抱温暖传递活动，唤起同学们对温情的感怀，让大家都能敞开胸怀，以会心的微笑给陌生人以诚挚的拥抱。消除生活中人与人之间的猜疑、警惕，冷漠与隔离。使之产生比较良好的社会效应是活动的主要目的。

2、活动主题

张开双臂，迎接拥抱

3、活动口号

拒绝冷漠，畅怀拥抱，让大志充满爱

4、活动时间

5月24日

5、注意事项

态度要诚恳、亲切、热情；拥抱要有力，不要敷衍；由于部分同学观念较保守，所以不能拦住行人强行拥抱，实行自由拥抱原则；若同学觉得拥抱不合适的情况下，也可以用握手、拍肩膀等形式表示互相关怀；不得选人拥抱。

（四）心理健康教育活动系列之六——高三心理疏导课程

1、活动目的