爱，是对学生最好的教育方法-----陈娟

8月9日，我有幸参加了合肥市教育局组织的《2017年合肥市高中班主任线上线下一体化高级研修班》班主任培训。作为一名政教工作人员，我仔细认真的聆听了各位班主任的经验分享和各位专家的专题讲座，以便于我把这次学习的宝贵经验和我们学校的班主任老师们一起分享。

   这次的学习让我深感班主任这个职业责任任重而道远，深深触动我的是班主任工作不仅需要责任，还需要艺术，更需要爱心。孔子在《学记》中言：“亲其师，信其道”是说一个人只有在亲近、尊敬自己的师长时，才会相信、学习师长所传授的知识。作为班主任，我认为最重要的是爱学生，这也是班主任工作的前提，我们必须用真诚去感化学生，触动他们的心灵。我们的班主任在爱学生时应注意的方式有以下几点：

1.如何做到“无条件”的爱，不能偏爱

班主任对全班所有学生都要一视同仁，公平对待，不能歧视任何一个学生，对于有生理或心理残疾的学生应给予他们更多的关注与关爱。对于学困生，更应该倾注多爱，给他们足够的尊重。王教授的案例分析《考具不翼而飞》，更是给我们一个深深的教训，很多班主任都会有这样的体会，往往是那些学困生更容易在毕业后和班主任联系。

2.引导学生爱自己、爱父母、爱老师

能够让老师的在自己的工作岗位兢兢业业、无私奉献，除了来自我们的职业操守，更大的动力来自我们的付出得到学生的认可和感动。班主任是班级教育的组织者，授课教师是班级教育的主力军。如果我们能教会学生爱自己、爱家长、爱老师，这样班级就会营造一个良好的氛围。

3.建立以自由和尊重为前提的爱

　在教育学生的过程中，要多考虑事情发生的来龙去脉，想一想自己在与学生同龄时的行为与想法;正确把握学生行为的性质，分清是故意的，还是无意的，是恶意的，还是善意的，要从有利于学生的健康发展出发，选择合理的解决问题的方法方式，不简单粗暴，不去伤害学生。在课余时间，走到学生中，到学生休息的课间中去，到宿舍中去，到学生食堂去与学生平等交流，营造一种平等气氛，让师生关系更加融洽。

4、不让家长溺爱孩子

孩子的进步，集体的成长，离不开教师，也离不开家长。因此，在班级管理中，班主任要经常和学生家长进行沟通，共同关心和教育学生。如可定期举行家长会，通过短信，校讯通，微信群和家长交流，让家长知道我们对孩子的爱。让家长懂得科学的教育方法、不溺爱孩子，不袒护孩子的缺点。要教育管理好学生，做好自己的班主任工作，做好家长的工作，要与家长联系，取得家长的支持与配合，这样校内外结合，双管齐下，才能把学生教好。

天空收容每一片云彩，不论其美丑，所以天空广阔无比;高山收容每一块岩石，不论其大小，所以高山雄壮无比;大海收容每一朵浪花，不论其清浊，所以大海浩瀚无边;我们用真情容纳每一个学生，不论其优劣，所以我们才桃李满园。班主任工作是琐碎的，但意义却很重大。新的时代向我们提出了新的要求，新课程向我们提出了新的理念。我们要用真心、动真情、做真行做好班主任工作。用爱心关注每一个学生，用爱心去培养每一个学生。真正把自己塑造成一个有魅力的人，一个新型魅力班主任。

以上是我在培训学习期间的几点心得体会。实践出真知!相信本次培训对自己今后教育教学工作中会有所帮助。我将继续努力学习，更好地投入到工作中。

合肥大志高级中学    陈娟

2017年8月18日