学然后知不足-------葛德智

今年的暑假，我有幸参加了由合肥市教育局举办的信息技术现代化教学培训。本次培训为期六天，由市教育局的培训科主持，并特邀著名的杨四耕教授进行全方位的培训，来自全市中小学约200位骨干教师接受了培训并积极参与讨论。培训通过四个模块提高教师信息化教学应用水平，分别是：信息化教学研修、问题化教学的案例分析、教学评价目标学习、集中上机学习实用教学软件。

完善稳定的教学平台是实现教育信息化的地基，所以作为一线教师的我们掌握实践操作技巧是信息化教学的万里长征中的第一步。我通过前两个模块的学习，首先了解了以前不知道的概念：“信息化教学”。杨教授有句让我感受颇深：信息技术是个万能的锤子，但是我们需要的钉子在哪里呢？也就是说，因为信息技术的发展，我们从网络中可以获得的东西多了，但是这样也是一把双刃剑，我们怎么样从这个海量的信息中获得自己想要的钉子呢？这就是需要我们老师有收集、筛选、处理信息的能力。而优秀的教师更是一个机智、策略、技能的存储者。杨教授所传授的很多理论和实践经验是我平生第一次听到。

这次培训不仅仅在于掌握先进的信息技术知识，更重要的是增加了学员的上机实战操作训练。面对面的操作，实践的效果很明显，我们学会了更好地使用各种软件来支撑教学，大家都可以轻松构建自己的教学课程、编写学案、组织讨论。我们将作业统一第一时间上传到专门的教育平台，杨教授的精心批阅更是让我们知道自己的不足，更好更快的完善自己。

一、本次培训效果

1、更新了观念

通过培训，我了解了更多的教育教学理论、教学观念，拓宽了思路，对新课程的认识与实践都有了一个质的飞跃，对自身的素质提高有很大的推动作用。

2、提高了能力

通过培训我在多媒体有效运用方面有了较大进步，在培训结束的考查活动之中，获得优秀成绩，成绩达标。

3、看到了不足

通过培训，加强自身科学素养和教育素养的提高是自己成长的需要。教师要给学生一杯水，首先自己要有一桶水乃至源源不断的溪水，这样才能有准备地给学生一杯水。我知道，一个好的老师首先是一个课程工作者，再是一个教学工作者，我们必须要善于学习，善于思考，善于研究。我们的知识要不断更新。这样才能做到与时俱进，才不会被社会所淘汰。教育的意义是让学生得到充分发展。

4、开阔了视野

培训让我认识了很多教育中值得学习的榜样，开阔了视野，同时为今后的工作打下了坚实的基础，培训学习不但让我学有所获，更重要的是一定要做到学有所用，把学到的知识应用到今后的教学实践中去。

二、存在问题及反思

1、学习中“听听激动、想想感动”，“沉”下来思考不够。

2、认识不够，忙于应付。

总之，现代信息技术教育学的培训是全新的培训方式，为教师的专业发展搭建了广阔的平台，为教师队伍建设提供了新的模式。我很感激学校能够让我去参加这次的培训学习，我将不断总结和研究，争取在以后的培训中取得更大成绩，力争在今后的教学中有更大的进步。

2017年8月