深耕课堂提质效 以赛促教绽芳华 ——合肥大志高级中学第十二届优质课大赛总结表彰大会圆满落幕

为深化课堂教学改革，夯实常态化教学根基，更新教师教育教学理念，全面落实新课标教学要求，持续提升教师专业素养与课堂教学质量，充分发挥优质课示范引领、以赛促学、以赛促研的积极作用，6月5日下午，合肥大志高级中学第十二届优质课大赛总结表彰大会在学校四楼多媒体教室隆重举行。全校教职工齐聚现场，共同见证表彰时刻，复盘赛事成果，聚力深耕课堂教学提质增效之路。

本次第十二届优质课大赛自启动以来，学校高度重视、精心统筹、周密部署，各教研组积极响应、有序组织。全体参赛教师踊跃参与、潜心备课、精心打磨课堂，立足学科核心素养，创新教学思路、优化教学设计、丰富课堂形式，将先进教学理念与学情实际深度融合，呈现出一堂堂高质量、有温度、有深度的优质公开课，充分展现了我校教师扎实的教学功底、积极的教研风貌与与时俱进的教学创新能力。经过赛事打磨、课堂展示、综合评审、集中评议等多个环节，大赛各项评选结果全部揭晓。

表彰大会上，学校领导首先对本次优质课大赛的开展情况进行全面总结，充分肯定了全体参赛教师的辛勤付出与本次赛事取得的丰硕成果。同时深刻阐述了优质课赛事对学校教研发展、教师成长、课堂提质的重要意义，希望全体教师以此次大赛为契机，借鉴优秀经验、补齐教学短板、精进教学能力，持续深耕课堂主阵地，锤炼教学基本功，推动学校教学质量稳步提升。

随后，大会举行隆重的颁奖仪式，现场依次颁发六大表彰奖项，全方位、多角度表彰本次大赛中表现突出的个人与集体，树立教学标杆，凝聚教研力量。本次表彰设置综合奖、优秀课堂奖、优秀教案奖、优秀说课奖、优秀命题奖、优秀教研组奖六大类别，覆盖课堂教学全流程、教研工作全方位。其中，综合奖表彰赛事综合表现优异、教学素养全面的优秀教师；优秀课堂奖聚焦课堂呈现效果，表彰课堂设计精巧、师生互动高效、教学成效突出的优质课堂授课教师；优秀教案奖表彰备课严谨、教案规范、设计科学、贴合学情的精品教案创作者；优秀说课奖表彰说课逻辑清晰、理念先进、教学设计思路新颖、教研思维突出的教师；优秀命题奖表彰精准把握课标考情、命题科学规范、贴合教学实际的命题骨干教师；优秀教研组奖授予组织有序、参与积极、教研氛围 浓厚、整体成果突出的优秀教研集体。

在热烈的掌声中，学校领导为获奖教师及优秀教研组依次颁奖，颁发荣誉证书与奖项表彰，对获奖个人和集体表示热烈祝贺。获奖教师纷纷表示，此次优质课大赛既是一次教学能力的实战历练，更是一次取长补短、互助共进的教研学习契机，未来将继续深耕教学、潜心教研，不断打磨课堂、精进业务，立足本职岗位再创佳绩。各获奖教研组也表示，将持续抓实教研工作，发挥团队协作优势，带动组内教师共同成长，助力学校教研水平整体提升。

以赛促教夯根基，以评促优启新程。本次第十二届优质课大赛及总结表彰大会，不仅全面检验了我校课堂教学成果与教师教研水平，更为全体教师搭建了交流学习、展示自我、提升能力的优质平台，有效激发了全校教师深耕课堂、潜心育人、钻研教研的工作热情。

未来，合肥大志高级中学将持续坚守教学初心，聚焦课堂主阵地，常态化开展各类教学竞赛、教研交流活动，持续深化课堂教学改革，夯实教师队伍建设，厚植教研育人氛围，以高质量教研赋能高质量教学，全力推动学校教育教学工作迈向新台阶、实现新突破。

供稿：教务处

初审：杨畅

二审：廖延东

终审：高连新