深耕育人沃土 聚力逐梦征程 ——我校高三年级圆满完成年度教育教学各项任务

时序更迭，春华秋实。随着2026届高三学子备考之旅稳步收官，我校高三年级本年度教育教学各项工作圆满落幕。本学年，高三年级全体教职工坚守育人初心、凝心聚力深耕，以精细化教学教研、立体化德育管理、全方位备考服务，扎实落地高三育人各项工作，高质量完成年度教育教学目标任务，为学子决胜高考、逐梦前行筑牢坚实根基，为学校教育高质量发展积淀厚重底气。

深耕教学主阵地，精研提质赋能备考

教学为基，实干提质。本学年，高三年级紧扣高考核心目标，锚定新课标、新高考改革方向，立足学情实际，搭建科学化、系统化、精细化的高三备考教学体系，全方位提升复习备考质效。各学科备课组坚持教研赋能备考，常态化开展集体备课、考情研判、题型研讨、学情复盘系列教研活动，精准把握高考命题趋势，细化知识模块，梳理核心考点、重点难点与高频易错点，针对性开展专项突破训练，实现教学备考精准对标高考、贴合学情。

全体高三教师坚持因材施教、精准施教，依托历次模考数据、日常学情跟踪，全面剖析每位学生的学科优势与薄弱短板，分层分类优化教学方案、作业设计与辅导计划。针对尖子生开展专项培优拔高训练，精准突破分数瓶颈、拓宽知识视野；聚焦临界生开展一对一靶向答疑、专项辅导，补齐学科短板、稳步提升成绩；面向学困生定制基础巩固专项方案，逐点查漏补缺、夯实知识根基。学年内有序高效完成一轮、二轮、梯式系统复习，常态化组织校级模拟考、市级联考等各类测试，以考促学、以考促研，动态优化教学策略与备考方案，推动年级整体教学质量稳步攀升、持续提升。

坚守德育初心魂，润物无声护航成长

育人为本，德育为先。针对高三学子学业压力大、心态波动大的备考特点，年级组始终秉持“成才先成人、育人先育心”的教育理念，将立德树人、心理健康教育深度融入备考全过程，实现学业提升与品格培育双向并行。年级常态化开展励志主题班会、考前动员大会、学风建设专项教育等系列活动，引导学生树立坚韧不拔、笃行不怠的奋斗精神，涵养自律自强、勤学善思的优良品格，营造比学赶超、互帮互助、积极奋进的浓厚学风。

学校高度重视高三学生身心健康，构建班主任、任课教师、心理教师三位一体联动帮扶机制，全方位筑牢学生心理健康防线。定期开展心理健康普查、压力疏导、情绪管理专题课堂，精准排查化解学生考前焦虑、心态失衡、备考倦怠等各类问题，通过常态化谈心谈话、个性化心理疏导、科学化压力调节指导，帮助学生舒缓备考压力、调整备考状态，以乐观自信、平稳坚韧的心态直面高考挑战。同时，年级组狠抓常规管理，细化考勤纪律、课堂秩序、仪容仪表、日常行为等规范要求，以精细化常态化管理涵养学生良好行为习惯与自律素养，为高效备考保驾护航。

凝心聚力守初心，匠心笃行保驾护航

累累硕果的背后，是全体高三教职工的默默坚守与无私奉献。一学年以来，全体高三教师躬身从教、全程陪伴、尽心护航，晨光微熹的早自习、灯火阑珊的晚自习、答疑解惑的课间间隙，处处可见老师们深耕岗位、暖心陪伴的身影。大家恪尽职守、并肩作战，以高度的责任心与使命感，深耕课堂、精研备考、用心育人，用匠心与爱心守护每一位学子的成长之路。

年级组统筹全局、科学谋划，细化备考阶段安排、优化教学教研部署、规范各类考务管理、完善后勤服务保障，全方位打造安全有序、舒适高效、暖心贴心的备考环境，切实解决学生备考路上的各类难题，为高三备考工作平稳有序推进提供坚实保障。

笃行致远结硕果，砥砺深耕启新程。本次高三年度教育教学各项任务的圆满收官，是我校深耕立德树人根本任务、抓实高中教育教学、深耕高考备考工作的生动实践。下一步，我校将全面总结本届高三备考的有效经验与成熟做法，梳理工作亮点、复盘优化不足，持续迭代升级教育教学模式与备考体系，坚守育人初心、深耕教育沃土，精进笃行、久久为功，全力助力广大学子圆梦高考、不负韶华，持续书写学校教育高质量发展的崭新篇章！

供稿：高三年级组

初审：刘西洋

二审：廖延东

终审：高连新