五育并举促成长 榜样引领树新风 ——合肥大志高级中学圆满完成2026年春学期学生综合素养评价奖发放工作

为深入落实立德树人、五育并举的教育理念，健全学生综合素质评价体系，激励全体学生全面发展、奋勇争先，2026年5月25日，合肥大志高级中学顺利完成2026年春学期学生综合素养评价奖及进步奖发放表彰工作，对本学期在德智体美劳各方面表现优异、学业进步突出的学生予以隆重表彰，以榜样力量引领优良校风学风建设。

学生综合素养评价奖为学校常态化表彰项目，每年春季、秋季学期各开展一次表彰发放，此次表彰不仅是对优秀学生个人成果的认可，更是学校践行五育并举育人理念的生动实践。《学生综合素养评价方案》以思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、劳动素养五大维度为核心，同时增设学科竞赛、文体赛事、社会实践等附加评分项，打破了单一以学业成绩评判学生的传统模式，全面考量学生的综合素养与成长潜力。

本次校内学生资助及奖励专项资金总额达26.37万元，分为校内贫困生资助与综合素养评价奖励两大板块。其中，校内助学金16.33万元，用于帮扶家庭经济困难学生顺利完成学业；综合素养评价专项奖励资金10.04万元，包含综合素养评价奖8.58万元、学生进步奖1.46万元，全方位覆盖学生成长发展的不同维度，助力学生成长成才。

本次评优工作流程严谨、规范有序，由学校教务处、政教处、总务处、资助办多部门协同推进。通过全方位考评学生日常表现与综合能力、为期一周的全校公示等环节，层层把关、严格审核，最终确定获奖学生名单，保障了表彰工作的权威性与公信力。

表彰颁奖环节中，学校特邀王松副校长、邵冬贤副校长、廖延东副书记分别为高一、高二、高三获奖学生颁奖，亲手为获奖学子颁发荣誉奖励。一份份荣誉，既是对学生本学期拼搏成长的充分肯定，更是对学子们深耕学业、涵养品德、全面发展的殷切期许。现场氛围庄重热烈，获奖学子精神抖擞、意气风发，充分展现了大志学子积极向上、奋勇争先的青春风貌。

此次2026年春学期综合素养评价奖发放工作圆满落幕，有效激发了全体学生的进取热情。未来，合肥大志高级中学将持续完善综合素质评价育人体系，深耕立德树人根本任务，以多元评价赋能学生全面成长，以榜样示范凝聚奋进力量，助力每一位大志学子在青春赛道上笃行不怠、逐光前行！

供稿：校办室

初审：乔让婷

二审：廖延东

终审：高连新