探索时空奥秘，领略科学魅力 ——记高中地理日晷制作活动

        2024年国庆节期间，合肥大志高级中学地理学科组，布置了一项学科活动--日晷制作。此次活动旨在通过实践操作，让学生们更深入地理解地理知识，感受古人的智慧与科学的魅力。
        活动过程中，同学们热情高涨，积极参与。在老师的指导下，大家分工合作，利用各种材料精心制作日晷。从设计图纸到裁剪材料，从组装部件到校准时间，每一个环节都一丝不苟。同学们充分发挥自己的创造力和动手能力，制作出了一个个造型各异、独具特色的日晷。
        日晷，作为古代的一种计时工具，不仅蕴含着丰富的科学原理，更是人类智慧的结晶。通过制作日晷，同学们不仅学到了地理学科中关于地球自转、公转等知识，还了解了古代科技的发展历程。同时，活动也培养了同学们的团队合作精神和实践能力，让他们在动手操作中体会到了学习的乐趣。

        此次高中地理日晷制作活动的成功举办，为同学们提供了一个展示自我、锻炼能力的平台。相信在今后的学习生活中，同学们将继续保持这种积极探索、勇于实践的精神，不断提升自己的综合素质，为未来的发展奠定坚实的基础。

供稿：何  磊
编辑：金玫玫
初审：张立花
二审：廖延东
终审：高连新