骨干示范，深耕课堂 ——记语文组10月22日高三骨干教师示范课

        在新课程、新教材、新高考的背景下，为全面提升一轮复习的效率，增强复习备考的质量，10月22日，高三语文组组长张军老师带领高三（3）班学生，为全体教师展示了一节高质量的高考复习课。本节课课题为“小说中环境描写的作用”。张老师以高考真题题型开始引入小说自然环境描写作用的复习，然后回归教材《祝福》，展示学生答题情况，让学生互评作业，明确了答题的四个方面。最后通过走进高考真题《麦子》，带领学生赏析第二段的自然环境的作用。学生当堂在黑板上呈现答案，张老师及时准确做点评给分。

       课堂结束后组内老师积极交流心得体会，给到很高的评价。张老师的整个课堂结构很完整，最精彩的是展示学生答题情况环节，通过学生互评让学生自己发现问题，引起学生注意规范答题的同时巩固了知识点。学生在张老师的引领下，摒弃了热热闹闹浮于表面的过场，能够深度思考。部分学生在黑板上做出了个性化的解读和规范化的答题，学习真实发生。

       本次示范课活动，既是骨干教师教学技能与特色的展示，也帮助了各年级各科教师们相互学习借鉴，及时调整和改进教学方式。更重要的是为高三语文一轮复习提供了更高的方向和策略，明确了高效复习的策略和方法。让我们认识到，只有不断创新教学模式，关注学生的学习需求，才能更好地提升教学质量，为学生的全面发展奠定坚实基础。