《正余弦定理》观摩课活动 ——记王配娟老师的一次公开课

        正余弦定理作为高中数学必修内容之一，作为解三角形的工具，在高考中有不同的应用，并且与实际生活紧密联系。正余弦定理在测量，航海，物理，几何，天体运行方面的应用十分广泛。
为了提高学生学习数学的积极性，改变学生对数学除了考试之外就一无是处的错误观念，掌握运用正余弦定理解三角形。2023年11月16日，合肥大志高级中学数学组开展高三观摩课活动。此次公开课由王配娟老师执教。课中，王老师“以学生为主体，教师为主导”的基本理念一直贯穿于整个课堂，亲和力极强，通过不同形式的教学方法向学生展示正余弦定理在解三角形中的神奇魅力，让整个课堂充满轻松愉悦的氛围，激发了学生学习数学的兴趣。
        课后评课中，数学组组员踊跃发言，相互交换意见，对整堂课进行了分析与点拨，认为整堂课教学设计思路清晰，知识由浅入深，循循善诱，创设情境引发学生思维，引导学生归纳总结，体现出教师主导，学生主体地位，培养学生分析问题，解决问题的能力较好。如果能够把小组合作学习活动运用上，把握好时间，课堂效果将更好。
        本次活动，不仅创造了相互交流的机会，而且营造了教学研究的氛围，也进一步提升了学生对正余弦定理相关知识的掌握，和提高学生对数学知识的运用能力，激发了学生对学习数学的兴趣。