亲爱的家长朋友们:
随着炎炎夏日的热意逐步褪去,孩子们也开始了开学倒计时,新学期的脚步越来越近。高一学生家长或许会心存担心,不知孩子能不能适应校园新生活?高二学生家长也难免有些惴惴不安,孩子能否顺利胜任选课走班后的学业?高三学生家长更容易焦虑,孩子能不能以良好的状态直面高三复习和高考?今天,我们想与家长朋友们共同探讨一个话题:我们该如何帮助孩子们做好心理准备,面对新学期?
1.看见情绪波动,理解情绪焦虑
学生们通常在面对新学期和新环境时,会出现各种焦虑的症状,如失眠、食欲不振和头痛等,这都是非常正常的现象。
心理学的研究表明,从假期状态转向有序的校园学习状态需要至少2周的时间。在这个过渡期中,学生们需要逐渐调整自己的身心状态,适应新的学习和生活节奏,这样才能更好地投入到学习中。因此,家长应该在开学后预留一段时间,理解接纳孩子的焦虑情绪,帮助孩子逐渐调整心态和习惯。
2.关注学习成绩,更关心身心健康
高中阶段的孩子,很容易有一个想法,就是觉得家长只在乎学习,其他都不那么在乎,因此在繁重的高中生活里,他们压力巨大,同时也不敢在父母面前表达学业的困难和身体不适。部分父母呢,总觉得高中阶段特别重要,一定要拼命学习,当孩子说自己不舒服或者出现畏难情绪时,部分父母会觉得孩子是故意的、孩子在撒谎逃避,对孩子的现实困难不理不睬,导致孩子的情绪问题和压力进一步扩大。因此父母要让孩子知道,学习重要,但是身心健康更重要。父母可以适当放下威严,学会做孩子的知心朋友、生命教练。
3.明确家长角色,加强正向沟通
家长的的角色,从来不是替代包办、过度干涉、指手画脚和批评指责,高中阶段的孩子需要的不只是“保姆”的角色,也不只是一个只会唠叨、经常控制他们的家长,需要的是陪伴、倾听、理解和问题解决,需要的是成功体验后的赞赏支持,糟糕经历后的理解陪伴,迷茫无助时的陪在身旁。
虽然孩子已经长大,也常常对父母表现出“不需要关心”的态度,但是他们的内心敏感脆弱,一样需要父母爱的浇灌。
成年人不易,孩子也不易,很多时候,家长因为工作忙、没时间、性子急、要求高等一些原因,和孩子沟通时总习惯有一说一,快速高效,直奔主题,从不废话。但是我们忘了,孩子还只是孩子,每一个不听话、让人烦、不符合我们期待的那些“不可爱”的行为背后,可能仅仅是孩子质朴的、简单的小小需求和愿望的折射,他们希望获得来自父母的理解、认可和支持。
孩子在高中繁重的学习任务下,本就容易产生学习无助、效能低下等症状,如果我们不关注孩子的情绪,而是加上批评说理套餐,反复絮叨,就可能会成为压垮孩子身心的“最后一根稻草”。希望家长们能看见孩子们身上小小的进步,用积极的、终生发展的眼光看待孩子,这样孩子也会越来越好!
4.发现严重问题,寻求专业帮助
开学前后,如有孩子出现明显抗拒、焦虑和惊恐等反应,或产生严重睡眠障碍、厌食暴食等反常行为,严重影响孩子的学习和生活,要及时寻求专业帮助,可求助心理教师或专家进行心理疏导。
亲爱的家长,让孩子健康快乐地成长是学校和每一位家长的共同心愿。为了我们的共同心愿,让我们携起手来,共同重视孩子的心理健康教育,共同为孩子们的身心健康成长保驾护航!顺祝各位家长身体健康,工作顺利,家庭幸福!
合肥大志高级中学